تغيير مدارس الأطفال له آلية تعامل خاصة 
تلميذة في المدرسة
برلين/ قد يواجه الأهل ظروف معينة تضطرهم إلى نقل أطفالهم من مدرستهم القديمة إلى مدرسة أخرى, كاضطرارهم الانتقال من مدينة إلى أخرى, وإن هذه الخطوة قد توقع الأهل بالكثير من المشاكل مع أطفالهم الذين اعتادوا على مدرستهم القديمة, ومن الصعب عليهم الانتقال إلى مدرسة جديدة والتأقلم من جديد مع كل ما فيها.
ولكن مع حسن تصرف الأهل ومدى استيعابهم لمشاكل ومشاعر طفلهم يستطيعون تخطي هذه المرحلة بسهولة ونجاح, فالطفل يشعر بالراحة والطمأنينة في مدرسته القديمة المليئة بأصدقائه والوجوه المألوفة له, وعند إخباره فجأة بضرورة تركه لمدرسته القديمة والتحاقه بمدرسة أخرى فسيؤثر هذا على نفسيته بشكل سلبي, ولن يقبل الطفل هذه الفكرة بشكل مباشر, وسيدخل مع أهله في نقاشات ومجادلات كثيرة, ولكن من المهم في هذه المرحلة أن يتم تفهم مشاعره جيداً وأن لا يستهان بها.
ويفضل أن يتم إشراك الطفل في خطوات التغيير والسماح له بالاختيار في بعض الأمور, ولكن ذلك لا يعني ترك مسألة اختيار المدرسة الجديدة للطفل, ولكن يمكن أخذ رأيه في كثير من الأمور الأخرى, فمثلاً قد يترك له حرية اختيار النشاط المدرسي الذي يرغب في الاشتراك به, وأيضاً يمكن أن يختار حقيبته المدرسية وحذاءه, وإن الهدف من هذا هو أن يشعر الطفل بأن له حرية الاختيار وأنه صاحب القرار.
ومع بدأ الأيام الأولى للطفل في مدرسته الجديدة على الأهل أن يشاركوه في اهتماماته المدرسية قدر المستطاع, وذلك من خلال حضور المناسبات المدرسية, والتحدث مع الطفل عن مدرسيه ومعرفة بعض التفاصيل عنهم من الطفل مع ذكر أسمائهم, وبذلك قد يألفهم الطفل سريعاً.
وأيضاً يمكن التعرف أكثر على زملائه وتشجيعه على أخذ أرقام هواتفهم والاتصال بهم في الإجازة الأسبوعية, ودعوتهم لزيارته في البيت أو في النادي, وذلك ليتعرف عليهم أكثر الأمر الذي قد يسهل عليه عملية التأقلم مع الوضع الجديد.
وعلى الأهل أن يتوقعوا بعض التغيير في سلوكيات طفلهم, لأن محاولته للتأقلم مع البيئة الجديدة التي وضع فيها أمر هام وحساس بالنسبة له, وقد يعمل على التأقلم مع هذا الوضع الجديد بطريقة قد يجدها الأهل غريبة.
وقد يواجه الطفل أيضاً بعض المشاكل الدراسية خلال الفترة الأولى من الدراسة في المدرسة الجديدة, وبالنسبة للأهل يجب أن يتوقعوا مثل هذا الأمر وأن يتقبلوه, ويحاولوا مساعدة الطفل ومساندته بشتى الطرق ليعود مستواه الدراسي كما كان سابقاً.
وذلك بالاتصال بمدرسيه للتعرف على مستواه ومعرفة المواد التي يحتاج فيها للمساعدة, ويمكن الاستعانة بمدرس مختص بالمواد التي يستصعبها الطفل, أو إذا كان بمقدور الأهل أن يساعدوه بأنفسهم فعليهم أن لا يترددوا في ذلك.
ومهما اختلفت أو تنوعت المشاكل والصعوبات التي يواجهها الطفل في مدرسته الجديدة, يتوجب على الأهل أن يتفهموا هذه المشاكل وأن يستوعبوا الحالة النفسية للطفل, ويتصرفوا بناء على ذلك بكل حكمة وروية حتى يكونوا قادرين على دعم طفلهم ومساعدته بشكل كبير.
موضوع جميل جداا
على فكره انا من سكان برلين
وتعرفي والله من شهر كده حبيت اغير بيتي
وارووح منطقه ثانيه
كل ما اتلفن الى شركة بيوت
اشوف ابني
يبكي
اقوله ليه يا ماما
يقولي انا ما بدي اغير المدرسه واصحابي
وهياني احاول معه
والله خايفه يتأخر بلمدرسه بلنسبه الى العلامات
تضحكي علي
امبارح اكلم جوزي خلاص ما بدي انقل من المنطقه ناخذ بيت قريب من المدرسه هاي
ههههههههههههههههه
حرام على شان الولد ما بدي ايه يزعل والله وانا كمان حاسه نفسي راح اتعب من غير منطقتي وجيراني
هههههههههههههههههههههههههه
مشكوره
موضوع مهم
في انتظار مواضيعك دائماا
مشكوره للزياره الرائعه