للا سف فيه بعض البنات بيعملوا حركات مثل العاده عندهم من غير مايفكروا أيه تأثيرها عليهم حبيت انقل لكم بعض هذي الحركات واتمنى الاستفاده :
-أكل اللبان ( العلك) بكل وقت…شكلها بجد مش حلو…والأبشع انها تحكي مع أحد واللبانة بفمها……
-قضم الأظافر :
بجد بشعة واللي تعاني منها…في محلول بالصيدليات خاص بها مر وطعمه وريحته مقرفين …تحطيهم ع أظافرك خلال فترة بسيطة راح تتخلصي منها.
– حك الاذن :
واذا عندك التهاب حاولي تعالجيه عشان تتخلصي من الموقف المحرج.
– لمس الشعرباستمرار :
حتى انك تقرفي تاخذي من يدها شي أو تسلمي عليها…وهذي الحركة تدل ع التوتر وعدم الثقة بالنفس.
– لمس البثور :
في بنات عندهم بثور بوجههم…تلاقيهم طول ما هما فاضيين وهم يلمسوها وشغاليييييييين
للاسف بجد بتسيب أثر بشع فالوجه
– تقشير الشفايف :
وهذي الحركة كمان مقززة وملفتة…وهي تقشيرالشفايف…سواء بالأسنان أو اليد.
.
-طرقعة الأصابع :
غير انها بشعة ومزعجة… غير أنها تألم جدا ,اعرف ان تكرارها بيعمل على ازاله السائل الغضروفى اللى بين عقل الأصبع الواحد وده مع مرور الزمن بيسبب ألم شديد
هز الرجل :
أوقات تجلس وحدة وحاطة رجل ع رجل وطول الوقت تهز رجلها وتمرجحها. ملاهي.
أو تجلسي جنب وحدة تلاقيها تهز وتهز وتهز…افففففففف مزعجة توترك وترفعلك ضغطك غير منظرها طبعا كأنو زلزال
مبالغة في استخدام المرايا :
أوتيجي طول الجلسة كل شوية مخرجة شي من الشنطة …عشرين ألف مرة تطلع المرايا
– الكلام المتواصل :
كثرة الكلام المتواصل وبسرعه حيث لا تعطى لغيرك الفرصة فالمشاركة .
التكذيب والمقاطعة في الجلسة
يعني الحماس الزايد في الكلام
أوتسمعي وحدة قالت شي…تروحي مكذباها
– أسلوب منفر جداااا :
اذا كنتي من الناس اللي طول الجلسة تردد: أنا رحت وأنا اشتريت وأنا جبت وأنا وأنا وأنا…..حاولي تتخلصي منها…لانه اسلوب منفر…والناس راح تقول عليكي حديثة نعمة…أول مرة تشوف خير…
– الإكسسوار :
لاتحاولي تغطي نفسك بالاكسسوار …من اسمها مجرد مكملات…خليها هي الثانوية والمكلمة وانتي الأساس…لاتكثريها وتعكسي الوضع… الاكسسوار المهم والأساس وانتي الشي الثانوي..
رفع الصوت :
خلي صوتك هاااادي وابتعدي عن الصراخ والكلام بصوت مرتفع
حتى الضحكة خليها عفوية هادية اياك والقهقهه
التكشيرة :
تمسكي بالأخلاق العالية والابتسامة المعتدله خاصة أثناء السلام .
خصوصا طرقعة الاصابع في اناس كثر ما بيعرفو الاضرار ..بعدين يشتكو من الالم
يسلموو مره ثانية …تقبلي مروووري
+التقييم+