كيف أقدر أتعامل مع زميلتي من ذوي الإحتياجات الخاصة 2024.

يتعلم بطيئ التعلم بنفس ألطريقه الاساسيه التي يتعلم بها العاديون ( فهم يتعلمونباستعمال خبراتهم السابقة) .. إلا أنهم يحتاجون مزيدا من الوقت والجهد من المدرسةوالمنزل وعلى المعلم أن يقوم بتجزئة المادة التعليمية ,

واستخدام الوسائل التعليميةالحسية ماامكن في كل موضوع , وذلك لضعف التركيز والانتباه و التخيل والتمثيل البصريو ضعف مهارتهم في حل المشكلات والابتكار , بالاضافه إلى ضرورة مراعاة قدراتهم العقلية وعدم تكليفهم بما يفوق قدراتهم العقلية وعدم استخدام أي وسائل عقابيه معه

حعطيكي بعض النقاط وان شاء الله تفيدك يارب

العوامل التي يجب مراعاتها عند تعليم التلميذ بطيئي التعلم.:

1-يجب إن يكون المعلم على قدر كبير من التميز والخبرة والكفاءة العلمية والصبر والحلم.

2-تقبل بطيئي التعلم وبناء علاقات ايجابية جيده بينه وبين المعلم

3-عدم تكليفه بما يفوق قدراته العقلية والجسمية مع مراعاة الخصائص النمائيه لكل طالب .

5- تجنيب بطيئي التعلم الإحباط وذلك من خلال تنميةدوافعه وبث الثقة في نفسه.

6-استخدام الوسائل التعليمية الحسيه والمجسمات والجداول بالأرقام والحروف الكبيرة ذات الصور ألملونه في كل موضوع والابتعاد عن الشرح المجرد

7-التنوع في استخدام أساليب التعلم مع التلاميذ واستخدام أساليب التعزيز المختلفة

8-عدم مقارنة بطيءي التعلم بزملائهم لما في ذلك من اثر سلبي على نفسيتهم

9- واستخدام مبدأ التعزيز المستمر والمباشر

10-إعطاء بطيئي التعلم وقتا أطول عند القراءة والكتابة وجهدا أكثر في الشرح من قبل المعلم

11-استخدام تكرار الممارسة والتمرين عمليا على المهارات والعادات المختلفة بالنسبةللتلاميذ.

12-تجزئة المادة العلمية من قبل المعلم واستخدام مبدأ التدرج والانتقال من الأسهل للأصعب في تعليمه