السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بناااات ياحبوبااات هنا بيكون عندنا تبادل الخبرات وكل وحده تفيد وتستفيد
للمتقدمااات ع اختبار كفايااات اللغه الانجليزيه ستيب والي قد مرت عليها التجربه 
يارريت تعلمنا وشلون كان الاختبار واقسامه وكمان الي عندها نماذج تلحق عليييي او مراجع بليييييز
Great idea
God bless you
Standardized Test of English Proficiency
( STEP ) >> (ستيب )
يُقَدَّم هذا الإختبار من المركز الوطني للقياس والتقويم ,,
وهو أحد بدائل التوفل العالمي المعتمد بجامعة الملك عبد العزيز للقبول بالدراسات العليا (ماجستير + دكتوراه)
ويُعنى هذا الاختبار بتحديد مستوى الكفاية في اللغة الإنجليزية لدى المختبر؛ بطرق موضوعية ,,
ويتكون الاختبار من 100 سؤال إلى جانب أسئلة تجريبية لا تدخل في حساب درجة الطالب ,,
وفيما يلي الأفرع التي يتكون منها الاختبار و ونسبة كل منها من مجمل أسئلة الاختبار :
استيعاب المقروء ……………………40%
بناء الجمل ( النحو) ………………….30%
استيعاب المسموع ……………………20%
تحلـيل الكتــــــابة ……………………..10%
,,,,,,,
ـــ يهدف هذا الإختبار للوفاء بالمتطلبات الآتية :
1ـ القبول في أقسام اللغة الإنجليزية
2ـ الإعفاء من مقررات معينة في اللغة الإنجليزية
3ـ تحديد مستوى من يرغب في الالتحاق ببرامج للغة الإنجليزية
4ـ إعطاء عموم المتقدمين للاختبار شهادات عن مستوى كفايتهم اللغوية الإنجليزية لاستعمالها في مجالات التدريس، أو الالتحاق ببرامج الدراسات العليا، أو مجال الأعمال، وغيرها من المجالات.
,,,,,,,
ـــ الذين يشملهم هذا الاختبار :
1- الطلاب المتقدمين لأقسام اللغة الإنجليزية.
2- الطلاب الراغبين الالتحاق ببرامج للغة الإنجليزية في مستويات تناسب مستوى كفايتهم في اللغة الإنجليزية.
3- الطلاب الساعين إلى الإعفاء من مقررات باللغة الإنجليزية في برامجهم الدراسية.
4- الطلاب المتقدمين لبرامج الدراسات العليا.
5- معلمي اللغة الإنجليزية الساعين للحصول على شهادة.
6- الأشخاص الساعين للحصول على وظائف في القطاع الخاص.
واي وحده محتاجه نماذج بنزلها هنا
وبعد الاختبار بعلمكم بتجربتي وبنزلكم النماذج
بالتوفيق يا رب
ابشركم اختبرت ويااارب يرزقني بدرجه تاهلني للماستر
مع انه صارت ظروف قبل الاختبار توفت قريبه لي رحمة الله عليها كانت في عز شبابها لكن الموت مايعرف كبير او صغير الله يرحم حالنا ويحسن خاتمتنا موت الفجئه كثر الله يصبر والديها ويجعل قبرها روضه من رياض الجنه يااارب
اهم شي تروحو بدري للاختبار وتحجزو في المقاعد الاماميه حتى تسمعو زين للمحادثه
انا كنت في المقعد الثاني وارتبكنا شوي بسبب تاخيرهم لتشغيل السماعات لانه الكهربا ع قولتهم ضعيفه
اولا: جزء الاستماع ان صراحه توقعتها محادثه وحده طلعت اكثر من ثلاث وكانت الاسئله كثيره
ثانيا:الريدنق تجي كم قطعه ومقسمه ع برقرافات والاسئله متنوعه
منها يسأل عن أحداث صارت في البرقراف ويرقمه ليك وبتلقي الاجابه مباشره
وبعض اسئله ع حسب فهمك بتعرفي الاجابه
واسئله عن كلمه في البرقراف ويبغى منك تطلعي معناها ع حسب مافهمتي من الاحداث بالقطعه
طبعا اسئلتها كثييييير
ثالثا: تركيب الجمل يعطيك جمل ويبغى منك ترتبيها لتكون برقراف
كما يعطيك سؤال اي جمله صحيحه من ناحيه اللغويه يعني حروف الكبتل والفواصل والنقط
ربعا : القرامر وهذا اسهل شي الصراحه عندي لانه ماياخذ وقت بالتفكير مثل القطع الي حاستني
وصراحه الوقت كااان ضييق ساعتين ونصف بس كل جزء ثلث ساعه كنت اكتب واناظر في الساعه وبعضها ماالحق اقدح من راسي واعلم ع اجابات كذا
دعواتكم حبايبي والله يكتبلنا الخيره في كل شي ..